主動破除地方保護、市場分割和“內(nèi)卷式”競爭；一視同仁對待各種所有制企業(yè)，持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境；要穩(wěn)步擴大制度型開放……習近平今次作出的一系列指示，將為經(jīng)濟大省深化改革開放提供有力遵循。

　　在聽取大家發(fā)言后，習近平發(fā)表重要講話。他表示，很高興同大家一起討論，聽取意見建議。他代表中共中央，向在座各位委員，并向廣大民盟、民進成員和教育界人士，向廣大政協(xié)委員，致以誠摯問候。

　　他建議，出臺相關(guān)政策，鼓勵高效先進技術(shù)光伏產(chǎn)品的應用，為先進技術(shù)提供市場空間和應用實踐。同時，通過政策引導、資金支持、知識產(chǎn)權(quán)保護等措施，鼓勵企業(yè)增加原創(chuàng)技術(shù)研發(fā)投入，對已取得原創(chuàng)技術(shù)成果的企業(yè)加大支持保護力度，讓創(chuàng)新成果得到充分保護和合理利用。

　　118年前的同濟大學以醫(yī)起家，培養(yǎng)了梁伯強、貝時璋、裘法祖、吳孟超等一大批醫(yī)學專業(yè)精英。同濟大學黨委副書記曹靜當日表示，傅萊醫(yī)生的一生是堅定信仰、不懈追求的一生，也是救死扶傷、無私奉獻的一生。她希望師生們能夠向傅萊醫(yī)生學習，要堅定信仰，志存高遠，將個人的理想與國家的命運緊密相連；要精益求精，追求卓越，在攀登醫(yī)學高峰的同時，發(fā)揚文化自信，將之作為勇于創(chuàng)新的力量源泉；要以人為本，同濟天下，發(fā)揚國際視野和人文關(guān)懷意識，在全球化大背景下發(fā)展醫(yī)學教育事業(yè)，為構(gòu)建人類命運共同體貢獻同濟力量。

梅兵強調(diào)，事實上，高校是一個統(tǒng)稱，根據(jù)高校不同的類型，專業(yè)學科的調(diào)整也是不同的，“我們也會結(jié)合不同高校的類型類別，結(jié)合高校自身的辦學優(yōu)勢和傳統(tǒng)來進行調(diào)節(jié)。比如說技能型高校，專業(yè)設(shè)置會與產(chǎn)業(yè)行業(yè)結(jié)合得更加緊密、具體一些，而一些研究型的大學可能就會更加基礎(chǔ)、前瞻一些。”

　　今年1月在遼寧考察時，總書記對遼寧提出幾方面工作要求，打頭的就是“統(tǒng)籌傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育壯大，加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”。“老企業(yè)同樣可以高端化、智能化、綠色化。切不可把傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)一概視為‘低端產(chǎn)業(yè)’、‘落后產(chǎn)業(yè)’一退了之，否則就可能導致新舊動能斷檔失速、加劇結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛。”

一是充分發(fā)揮文旅商體展協(xié)調(diào)機制，以協(xié)調(diào)機制推動文旅商體展的政策協(xié)同和市場聯(lián)動。相關(guān)工作部門加強協(xié)同，橫跨多部門、多條塊，形成整體和協(xié)同效應，這中間有政策協(xié)同、機制協(xié)同、市場聯(lián)動、市場主體聯(lián)動等許多協(xié)同。比如：針對F1中國大獎賽，協(xié)調(diào)機制專題會議研究，這一場賽事如何跟文旅、購物、住宿、交通、餐飲、會展等其他方面進行消費聯(lián)動。去年短短4天時間F1中國大獎賽直接拉動14億左右經(jīng)濟效益，同時還有聯(lián)動帶動的消費。今年還要繼續(xù)研究，如何讓F1點亮上海，從空間到時間，給與更多的場景，這是協(xié)調(diào)機制取得的成效。